M01 · BULLYING & CYBERBULLYING
PAINEL DO PROFESSOR
Prevenção sistemática de intimidação digital (Cyberbullying).
BASE LEGAL
Lei 13.185/2015 · Combate à Intimidação Sistemática, O cyberbullying caracteriza-se pelo uso de ferramentas digitais para depreciar, humilhar ou intimidar de forma sistemática. A escola tem dever legal de acolher e mediar.
Tecnologia Social · LGPD: Kit projetável, sem cadastro nem diário digital. LGPD por design.
PROTOCOLO 45 MIN · CNV
Roteiro cronometrado para a sala. Compatível com Comunicação Não-Violenta.
1
5 min
Acolhimento (CNV)
Círculo silencioso. Cada aluno respira e nomeia como está chegando à sala.
2
10 min
Leitura da HQ
Turma acompanha a cena do tombo e do meme sem julgar as personagens.
3
15 min
Roleplay
Dois grupos vivenciam 'quem filma' e 'quem recebe', trocam papéis.
4
15 min
Círculo restaurativo
Pacto: apagar conteúdos, reparar publicamente, redigir carta à turma.
CARTÕES DE ROLEPLAY · 15 MIN
PERGUNTAS NORTEADORAS
- 1.O que te motivou a registrar e postar aquele momento?
- 2.Qual seu ganho ao ver o meme circular?
- 3.Como você se sentiria se estivesse no lugar de Lucas?
ENQUETE RÁPIDA · AO VIVO
DIFERENCIAÇÃO JURÍDICA
Clique nos blocos para destacar. Pronto para projetor.
Referência simplificada para uso pedagógico. Consulte a legislação vigente para orientação jurídica formal.
CÍRCULO DE JUSTIÇA RESTAURATIVA
Objetivo: escuta, responsabilização e reparação.
- 1AberturaEstabeleça que a sala é um círculo de escuta ativa e segura.
- 2FatosCada parte narra o ocorrido pela ótica dos sentimentos, não do julgamento.
- 3AcordoDefinam ações práticas para apagar conteúdos e reparar a honra do colega.
TROCAR DE MISSÃO
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